A Professora Anabela Martins, coordenadora do 1.º Ciclo, e a responsável pela Biblioteca, Professora Ana Carmona, foram os elementos iniciais de contacto para poder ser realizada esta intervenção pedagógica na Escola Básica do 1.º Ciclo do Centro Social Padres Redentoristas, em Castelo Branco.

Estes projetos decorreram de 9 de maio a 6 de junho, em 5 sessões de hora e meia, com a colaboração em sala de aula das professoras titulares e também com a preciosa colaboração dos encarregados de educação na realização das pesquisas e elaboração de materiais lúdicos.

Na sessão inicial, as estudantes da E.S.E.C.B. apresentaram na Biblioteca, às duas turmas de 4.º Ano, em Teatro de Papel, a adaptação dramática da história “Malala, a menina que queria ir à escola”, da jornalista Adriana Carranca.

Posteriormente, e já em sala de aula, os alunos de cada turma escolheram os temas que gostariam de explorar acerca da vida de Malala.

Como produto final, a turma do 4.º A, da responsabilidade da Professora Sílvia Branco Folgado, construiu um livro sobre a história de Malala, tendo em conta as pesquisas realizadas. A apresentação do livro, efetuada com base em diferentes materiais lúdicos, permitiu a interação dos alunos da turma do 3.º A, da Professora Carla Borrego, a quem se destinou esta apresentação.

A turma do 4.º B, da responsabilidade da Professora Maria de Lurdes Sousa Salvado Claro, construiu diversos jogos acerca da temática explorada. Os mesmos foram apresentados na última sessão aos alunos do 3.º B, do Professor Pedro Milheiro, permitindo-lhes conhecer a vida de Malala, de uma forma lúdica e interativa, através da exploração dos jogos construídos.

Parabéns aos alunos pela criatividade e empenho revelados ao longo da concretização deste projeto!